Auto-Avaliação Proa 17A sobre BLOG

Desde o início desta Especialização o Blog me encantou, principalmente pela facilidade de criá-lo e alimentá-lo, pois jamais pensei ter uma página pessoal interativa na Internet. A oportunidade de aprofundar meus conheciamentos referentes ao BLOG, por meio do Proa 17 foi fantástica. Aprendi muito, muito mesmo, pois até então tinha um conhecimento básico, sem explorar muitos recursos. Apesar da disciplina estar terminando, percebo que vou continuar estudando, pois quero continuar aprendendo ainda mais, partilhando com meus colegas de trabalho, no NTE, com os multiplicadores estes conhecimentos, para que juntos possamos continuar capacitando os professores de nossa regional de ensino com muita objetividade e propriedade, pois este foi e continuará sendo o principal objetivo na busca do conhecimento.

Mais uma vez ficou claro que a incorporação das tecnologias educacionais só acontecem por meio da interação, da troca, da mediação do professor. Desde o início das atividades, as quais somadas são 24, fomos instigadas a buscar sempre mais, sendo que a mediação com as professoras, as quais estiveram sempre muito presentes, bem como, a interação com todos os colegas de turma, foram de suma importância.

Todos os recursos referentes ao blog foram importantes, desde os mais básicos, até os mais complexos, como por exemplo o "bloglines" o qual nos proporciona a visualização imediata de postagens e comentários, no acompanhamento dos blogs.

Criar um blog teste foi muito importante, pois deu-me mais segurança quando ia executar um recurso ainda desconhecido, sem ter medo de que poderia estar perdendo tudo o que já havia construído.

A criação do blog colaborativo foi importantíssimo, pois por meio do estudo de cada grupo temos agora disponível tantos outros recursos, os quais podemos continuar aprofundando nossos conhecimentos, pois devido ao curto espaço de tempo da disciplina, não tivemos a oportunidade de conhecer todos os recursos de cada blog colaborativo, mas cada qual dispõe de tutorial e do projeto final referente a ferramenta estudada pelos grupos.

Para mim foi gratificante fazer a disciplina, e o mais importante ainda por ter a liberdade de poder estar buscando também aquilo que para nós, cada um de forma individual era importante, como por exemplo a utilização de recursos: música, texto animado, perfil, mural de recados, entre tantos outros; apesar deste último ainda não ter cnseguido

postá-lo com sucesso.
Qualquer coisa que a mente do homem pode conceber

pode, também, alcançar".

(Willian C. Stone)

Atividade 6ª Semana

Atividade proa 17/19:consultem os comentários de seus blogs colaborativos, leiam as contribuições das colegas e reflitam.Visitem os blogs das colegas de turma e leiam a análise que elas fizeram sobre a versão inicial dos trabalhos dos diversos grupos (atividade proa 17/18). Localizem a parte que fala do grupo de vocês. Estas visitas podem ser divididas entre as componentes do grupo.

Visitei os Blogs das colegas de turma de Eveline até Deolina.

Nem todas as colegas haviam feito a atividade 17/18, vou postar aqui as que fizeram referência ao nosso blog colaborativo - "orkut".

Primeiramente, consultei os comentários registrados em nosso blog colaborativo, foram vários os comentários, de interação entre as participantes do grupo, interação entre colegas de turma e mediação das professoras orientadoras. Na maioria dos comentários pôde-se observar elogios referentes ao nosso trabalho, tanto por pessoas que já conheciam o orkut, como aquelas que por intermédio deste blog instigaram-se a criar seu próprio orkut até por curiosidade, pois durante toda a pesquisa ficou evidente que o "orkut" é uma das maiores redes virtuais onde pessoas, principalmente jovens e adolescentes, interagem em busca de informação, entretenimento e amizade. Ficou evidente também que seu uso na educação será sempre limitado, devendo primeiramente ser conhecido por nós professores, para depois fazermos a mediação, a ponte entre tantas informações, sendo que estas não são de cunho científico, mas sim, o reflexo do que sentem e pensam a diversidade de pessoas que circulam neste mundo virtual.

Os comentários das colegas de turma em relação ao "orkut" em seus blogs pessoais também foram nesta linha. Ledjane e Clarice, elogiaram o trabalho do grupo em relação ao que representa esta rede virtual para jovens e adolescentes; Maristela, sugeriu que fundamentássemos mais sobre formas de comunicação e criação de comunidades, com finalidades pedagógicas; Loiva, expôs que é uma ferramenta de relacionamento de fácil utilização; Ilane, diz ser um tema polêmico, é um espaço de amizades, pesquisas, causas comunitárias e fins educacionais. Elogiou a clareza, objetividade e simplicidade do tutorial, considerando o trabalho do grupo excelente; Tânia, registrou que já conhecia o orkut na rede de amigos no dia a dia; Deolina, diz ser um trabalho complexo, com várias pesquisas, abordando o uso pedagógico, com um tutorial bem compreensível. Sugeriu que para nós professores usarmos esta ferramenta de interação precisamos primeiramente conhecê-la e participar. As colegas: Eveline, Sônia, Mara, Ligiane e Elaine ainda não haviam feito a postagem até a presente data.